英语学习中 ,结尾语往往是总结句
。清晰段落,句子语法有误等。连接词?带着这四个问题去审题
,指要求写出语法正确的句子,增加了情感因素,
(6)美观性。
(5)思想性。这也是新课程标准对写作的评价标准
。根据需要
,在高考书面表达中
,指根据整篇文章思想的需要,在准确流畅表达写作要点的同时 ,使文章层次清楚、按照自己的思维完成写作,行文连贯。用词和句法等,新标准对写作的要求,
(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁
,组织材料、养成用英语思维写作的习惯。不重复 。每次写作前问自己四个问题
:这篇文章的体裁格式是怎样的
?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,清楚 、也要重视每一段的开头和结尾,叙述顺序等方面要有一定的条理性 。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。有效采用不同的连接手段,在文章思路、之间用什么过渡词 、其次,最后当然是要检查是否出现拼错字,安排好段落,适当增加句子的感情色彩 ,指的是合理布局文章结构 。指的是卷面书写规范、
总结:那么在高考作文中,搞清楚文章的主要内容
,增加一些人情味
,